9月1日，安徽省合肥市庐阳区多所中小学的校园里迎来一群特殊的“讲师团”——各级劳模工匠带着满身奋斗故事走进课堂，用亲身经历为学子们开启了一堂堂生动深刻的“开学第一课”，让劳动精神的种子在新学期伊始便扎根青少年心中。
在合肥市安庆路第三小学，安徽工匠张勇围绕环境监测领域的前沿技术攻关，讲述如何突破技术壁垒、攻克“卡脖子”难题的历程，用科研实践诠释新时代“精益求精”的工匠精神。合肥市第四十二中学操场上，劳模查根胜以“光与激光”为引，结合现代光学技术的应用场景，引导学生思考“如何做科技领域的追光人”。合肥市古城小学里，劳模张婷婷分享乡村智慧技术推广故事，鼓励学生扎根理想、用科技赋能生活。
“通过劳动模范张阿姨的分享，我特别感动。我要努力学习科学知识，将来也成为一名建设家乡的人，把美丽的三十岗乡介绍给更多人。”合肥市古城小学四年级学生李紫伊说。
“本次邀请的劳模，均来自新时代新兴科技领域，他们将用硬核创新故事，为学生点亮科学梦想。”庐阳区总工会党组成员、副主席李文静介绍道。
近年来，庐阳区将“劳模工匠进校园”作为深化劳动教育的重要抓手，不断丰富活动内涵、创新实施路径。联动各级劳模资源，选取科研、制造、农业等领域的优秀劳动者代表，让不同行业的奋斗故事覆盖中小学及职业院校，用鲜活的人物、真实的经历，让青少年触摸到“劳动最光荣、奋斗最美丽”的真谛。
为延伸劳动教育链条，该区还创新性打造“校园+实景”双课堂模式：一方面组织学生走进社区劳模馆，沉浸式感受劳模们的奋斗轨迹，让劳动精神可触可感；另一方面推出“1+1”育人机制，组建专业劳模宣讲团开展常态化进校园分享，同时聘请资深劳模担任校外辅导员，通过实践指导、技能培训等方式，手把手带领学生参与劳动实践，让精神引领转化为实际行动。（工人日报客户端记者 陈华）
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